আপনজন ডেস্ক: জমিয়তে উলেমা-ই-হিন্দ কোন কাজধর্মের ভিত্তিতে করে না, মানবতা ও সহনশীলতার ভিত্তিতে করে, সেকথা প্রমাণ করতে এবার বিশেষ উদ্যোগ নিল সংগঠন। দেশের সংখ্যালঘুদের অন্যতম শীর্ষ সংগঠন জমিয়তে উলামায়ে হিন্দ তাদের সদর দফতর দিল্লিতে ২০০২-২৩ শিক্ষাবর্ষের মেধার ভিত্তিতে নির্বাচিত ৯২৬ জন ছাত্রের জন্য বৃত্তি প্রকাশ করেছেন। এই ছাত্রদের মধ্যে ৩৬ জন অমুসলিম ছাত্রও রয়েছে। এই বৃত্তির পরিমাণ সরাসরি ছাত্রদের অ্যাকাউন্টে স্থানান্তর করা হয়েছিল। উল্লেখ্য যে, অর্থনৈতিকভাবে দুর্বল কিন্তু বুদ্ধিমান ছাত্রদের উচ্চ ও পেশাগত শিক্ষা পেতে সাহায্য করার লক্ষ্যে, জমিয়ত উলামা হিন্দ ২০১২ সাল থেকে প্রতি বছর বৃত্তি ঘোষণা করেছিল। এর জন্য, মাওলানা হুসাইন আহমাদ মাদানী চ্যারিটেবল ট্রাস্ট দেওবন্দ এবং জমিয়ত উলেমা হিন্দ (আরশাদ মাদানি) পাবলিক ট্রাস্ট দ্বারা একটি শিক্ষা সহায়তা তহবিল প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল এবং প্রতি বছর যোগ্যতার ভিত্তিতে ছাত্র নির্বাচন করার জন্য শিক্ষাবিদদের একটি কমিটি গঠন করা হয়েছিল। গত বছর যেসব শিক্ষার্থী বৃত্তির জন্য আবেদন করেছিল তাদের মধ্যে বিপুল সংখ্যক অমুসলিম ছাত্র ছিল যাদের মধ্যে মেধার ভিত্তিতে ৩৬ জন শিক্ষার্থীকে বৃত্তির জন্য নির্বাচিত করা হয়েছে।

বৃত্তি প্রদানকালে জমিয়তে উলামায়ে হিন্দের সর্বভারতীয় সভাপতি মাওলানা আরশাদ মাদানি বলেন, আল্লাহর সাহায্য ও রহমতে আমরা আমাদের ঘোষণা বাস্তবায়ন করতে পেরেছি। এবার শুধু বৃত্তির পরিমাণই বাড়ানো হয়নি, নির্বাচিত শিক্ষার্থীর সংখ্যাও আগের বছরের তুলনায় বেশি। তিনি বলেন, প্রতি বছর বৃত্তির জন্য আবেদনকারী শিক্ষার্থীর সংখ্যা বাড়ছে। অন্যদিকে, জমিয়তে উলামা হিন্দের কাজের পরিধি অনেক বিস্তৃত এবং সম্পদ সীমিত, তাই আমাদের প্রচেষ্টা ও ইচ্ছা থাকা সত্ত্বেও অনেক অভাবী ছাত্র বৃত্তি থেকে বঞ্চিত। তিনি বলেন, বৃত্তির পরিমাণ বাড়ানো হলেও তা সব অভাবী শিক্ষার্থীদের দেওয়া যাচ্ছে না। শিক্ষার্থীর এই ক্রমবর্ধমান সংখ্যা একটি লক্ষণ যে এখন সম্প্রদায়ের শিশুরা কেবল শিক্ষার প্রতিই আগ্রহী নয়, পূর্ণ উদ্যমে বৃত্তিমূলক শিক্ষার জন্যও বেছে নিচ্ছে। মাওলানা মাদানি বলেন, এমন সময়ে যখন সাম্প্রদায়িকতা চরমে পৌঁছেছে এবং ধর্মের নামে নাগরিকদের একে অপরের থেকে বিচ্ছিন্ন করার ইচ্ছাকৃত প্রচেষ্টা চলছে, তখন বৃত্তির জন্য ৩৬ জন অমুসলিম ছাত্রকে নির্বাচন করা তার স্পষ্ট ইঙ্গিত। আরশাদ মাদানির দাবি, জমিয়তে উলেমায়ে হিন্দ কোন কাজধর্মের ভিত্তিতে করে না, মানবতা ও সহনশীলতার ভিত্তিতে করে এটাই তার প্রমাণ। মাওলানা মাদানি বলেন, আমাদের শিশুদের মধ্যে বুদ্ধিমত্তা ও সামর্থ্যের কোনো অভাব নেই, সাম্প্রতিক কিছু সমীক্ষা প্রতিবেদনে জানা গেছে যে শুধু মুসলিম শিশুদের শিক্ষাগত অনুপাতই বেড়েছে তা নয়, শিক্ষার প্রতি আগ্রহও আগের চেয়ে বেশি দেখা যাচ্ছে। নিরুৎসাহিত হওয়ার দরকার নেই, তবে আমরা যদি তাদের উৎসাহিত করি তবে তারা তাদের পথে আসা প্রতিটি বাধা অতিক্রম করতে পারে এবং সাফল্য অর্জন করতে পারে। আমাদের মনে রাখতে হবে ঘরে বসে কোনো বিপ্লব আসতে পারে না, এর জন্য প্রচেষ্টা ও ত্যাগ স্বীকার করতে হবে।

হিজবুল্লাহর ৩ কমান্ডার ও ৭০ যোদ্ধা নিহতের দাবি ইসরায়েলের

সাইবেরিয়ায় রেল স্টেশনের ছাদ ধসে নিহত ১৪

আলিগড় মুসলিম বিশ্ববিদ্যালয়: ইতিহাস ও পটভূমি