আপনজন ডেস্ক: সোমবার থেকে শুরু হওয়া ২০২৩-২৪ শিক্ষাবর্ষে ন্যাশনাল কাউন্সিল অফ এডুকেশনাল রিসার্চ অ্যান্ড ট্রেনিং (এনসিইআরটি) কর্তৃক স্কুল পাঠ্যপুস্তকে যে পরিবর্তন আনা হয়েছে তা অতীতে এনসিইআরটি পাঠ্যপুস্তক নিয়ে কাজ করা বিশেষজ্ঞদের সাথে পরামর্শ ছাড়াই করা হয়েছে বলে উল্লেখ করে রোমিলা থাপার এবং জয়তী ঘোষ সহ ২৫০ জনেরও বেশি ইতিহাসবিদ শুক্রবার একটি প্রকাশ্যে বিবৃতি জারি করেছেন।  তারা বলেছেন, এই পদক্ষেপের নিন্দা জানাচ্ছি এবং অপসারণ প্রত্যাহারের দাবি জানাচ্ছি। তারা আরও অভিযোগ করেন,  এই পরিবর্তনগুলি ভারতের সাংবিধানিক মূল্যবোধের পরিপন্থী। শুক্রবার রাতে জারি করা বিবৃতিতে যাদবপুর বিশ্ববিদ্যালয়, জওহরলাল নেহরু বিশ্ববিদ্যালয়, দিল্লি বিশ্ববিদ্যালয়, অশোকা বিশ্ববিদ্যালয় এবং আমস্টারডাম বিশ্ববিদ্যালয় সহ বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষাবিদরা স্বাক্ষর করেছেন।

ওই বিবৃতিতে বলা হযেছে, ইতিহাসের পাঠ্যপুস্তক থেকে মুঘল অধ্যায় এবং বিবৃতি গুলি সরানোর এনসিইআরটি-র সিদ্ধান্তে আমরা মর্মাহত এবং অপসারণ প্রত্যাহারের দাবি জানাচ্ছি। এনসিইআরটি-র সিদ্ধান্ত বিভাজনমূলক উদ্দেশ্য দ্বারা পরিচালিত হয়। এটি এমন একটি সিদ্ধান্ত যা ভারতীয় উপমহাদেশের সাংবিধানিক মূল্যবোধ এবং সমন্বিত সংস্কৃতির পরিপন্থী। সুতরাং, যত তাড়াতাড়ি সম্ভব এটি বাতিল করা উচিত। চিঠিতে স্বাক্ষর করেছেন কমলা নেহেরু কলেজের ভিক্টোরিয়া পোটশাংবাম, জেসুস অ্যান্ড মেরি কলেজের মায়া জন, রামজাস কলেজের অবসরপ্রাপ্ত অধ্যাপক মুকুল মঙ্গলিক প্রমুখ। স্বাক্ষরকারীদের অনেকেই অতীতে এনসিইআরটি সিলেবাসে কাজ করেছেন। বিবৃতিতে বলা হয়েছে, এনসিইআরটি-র সদস্যরা ছাড়াও ইতিহাসবিদ এবং স্কুল শিক্ষকদের নিয়ে পাঠ্যপুস্তক প্রস্তুতকারী দলগুলির সদস্যদের সাথে পরামর্শ করার কোনও চেষ্টা করা হয়নি। কোভিড-১৯-এর কারণে সৃষ্ট একাডেমিক উত্থানের আলোকে শিক্ষার্থীদের উপর চাপ কমানোর পাশাপাশি জাতীয় শিক্ষানীতি ২০২০-এর সাথে সামঞ্জস্য রেখে এনসিইআরটি ২০২৩-২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য বইগুলি সিলেবাস ছাঁটাই অনুশীলনের পরে প্রকাশ করেছিল। এই পরিবর্তনগুলির মধ্যে রয়েছে ইতিহাসের পাঠ্যপুস্তক থেকে মুছে ফেলা বিভিন্ন অধ্যায়, যেমন মুঘল ইতিহাসের একটি সম্পূর্ণ অধ্যায়, বর্ণ ও বৈষম্য উল্লেখ, ২০০২ সালের গুজরাট দাঙ্গার উল্লেখ এবং মহাত্মা গান্ধীর জীবন এবং নাথুরাম গডসে কর্তৃক তার হত্যার একটি অংশ। তবে ইতিহাসবিদরা তাদের বিবৃতিতে অভিযোগ করেছেন, এনসিইআরটি কোভিড-লকডাউনের সময়টিকে ব্যবহার করে যুক্তি দিয়েছিল পাঠ্য বোঝা হালকা করার প্রয়োজন ছিল। তা নিয়ে বিতর্ক বাধে।  কারণ মুঘল আদালতের ইতিহাস, গুজরাটের ২০০২ সালের সাম্প্রদায়িক দাঙ্গা, জরুরি অবস্থা, দলিত লেখকদের উল্লেখ, নকশাল আন্দোলন এবং ষষ্ঠ থেকে দ্বাদশ শ্রেণির সামাজিক বিজ্ঞান, ইতিহাস ও রাষ্ট্রবিজ্ঞানের পাঠ্যপুস্তক থেকে সমতার লড়াইয়ের মতো বিষয়গুলি বাদ দেওয়ার জন্য তারা এটি ব্যবহার করেছে।

নাম বিভ্রাটে ট্যাবের টাকা অন্যের একাউন্টে

ট্রাম্প জিতলে রাশিয়ার কাছে ইউক্রেনের পতন বাধ্য: কমলা

ব্রিটেনের সঙ্গে নতুন প্রতিরক্ষা চুক্তি করছে জার্মানি